Repensando la Evaluación de las Políticas de I+D en la UE: Un Enfoque Innovador para Evaluar las Políticas de I+D en Europa

Thomas Zacharewicz, Víctor García Flores, Luis Antonio Palma Martos

Un estudio reciente liderado por investigadores de la Universidad de Sevilla propone una metodología innovadora para evaluar las políticas de investigación e innovación (I+D) en la Unión Europea. Sus resultados muestran que el análisis semántico de informes cualitativos anuales, como los desarrollados en los proyectos ERAWATCH y RIO de la Comisión Europea entre 2006 y 2019, permite captar los desafíos específicos de cada país y facilita comparaciones precisas, superando las limitaciones de los métodos de evaluación cuantitativos y... leer más

Deepening Big Data Sustainable Value Creation: Insights using IPMA, NCA, and cIPMA

Randy Riggs, Carmen M. Felipe, José L. Roldán,  Juan C. Real

 

Palabras clave: Big data analytics capabilities; Circular economy practices; Supply chain management capabilities; Sustainable performance; IT-enabled capabilities perspective; Importance-performance map analysis (IPMA); Necessary condition analysis (NCA); Combined importance-performance map analysis (... leer más

Key driving forces of energy consumption in a higher education institution using the LMDI approach: The case of the Universidad Autónoma de Chile.

Juan P. Laporte; Rocío Román-Collado; José M. Cansino

El consumo de energía (EC) en instituciones de educación superior (IES) representa un desafío clave, ya que estas organizaciones deben equilibrar sus crecientes demandas operativas con la sostenibilidad ambiental. Este estudio utiliza el método Logarithmic Mean Divisia Index (LMDI) para analizar las variaciones en el EC de la Universidad Autónoma de Chile (UA) entre 2017 y 2022. La investigación tiene como objetivo descomponer los factores que... leer más

Facilitating Innovation from Public Higher Education Institutions: Determinants and Challenges in Technology Transfer in Mexico

Karina Flores-Tuxpan, Víctor García-Flores, Luis Antonio Palma Martos

Palabras clave: Technology transfer, innovation; public higher education institutions, technology

... leer más

Financial assets against inflation: Capturing the hedging properties of gold, housing prices, and equities

Alejandro Almeida, Julia Feria, Antonio Golpe, y José Carlos Vides

Palabras clave: Cointegración fraccional; Quiebres estructurales; Activos; Cobertura; inflación

... leer más

Emprendimiento Juvenil en Áreas Rurales: Factores Clave y Perspectivas

Jesús Heredia-Carroza; Carlos Chavarría-Ortíz ; Sebastián López-Estrada; Thomas Zacharewicz

 

Este estudio analiza los factores que influyen en las intenciones emprendedoras de jóvenes universitarios en la Comarca Sierra Sur de Andalucía, España. Aplicando la Teoría del Comportamiento Planificado (TPB), examina cómo las actitudes, normas sociales percibidas y... leer más

Characterization of the flamenco consumer in the city of Seville

Isidoro Ángel Cascajo de la Barrera-Caro

Palabras clave: Consumer; flamenco; cultural industry Seville; intangible heritage

... leer más

Management and Accounts Of The Disentailment Process in Seville Cathedral (19th Century): The Sale of Estates

Rocío Caro Puro; J. Julián Hernández-Borreguero; Alberto Donoso-Anes

Palabras Clave: Confiscation, Seville Cathedral, XIX century, disposal of properties, management system.

... leer más

Information Systems Capabilities Value Creation through Circular Economy Practices in Uncertain Environments: A Conditional Mediation Model

Riggs, Randy; Felipe, Carmen M. ; Roldán, José L.; Real, Juan C.

This paper explores the relationship between information systems (IS) capabilities, circular economy (CE) practices, and business performance (BP) in uncertain environments. The study aims to understand how IS capabilities enable CE practices to become higher-order capabilities that enhance BP and how environmental uncertainty affects this... leer más

Influence of the Problem-Based Learning Methodology on the Intrapreneurial Intentions of University Students

Pedro Baena-Luna, Isadora Sánchez-Torné, Esther García-Río, Macarena Pérez-Suárez

Palabras clave: Problem-based learning methodology, Intrapreneurial intentions, Teaching and learning methodologies, Undergraduates Students’ employability... leer más